第二百二十一章 人工智能学习机（2/2）

“那国丈周奎，如何处置”沈浪直接抛出了一个难题。

沈浪本以为他会回避这个问题，或者是敷衍一番，但没想到，他在沉吟了一会儿之后，还是吐出一个字：“杀。”

沈浪心头微动：“挖草，这小子是个狠人，比之其父要果决多了。”

沈浪能够感受到，朱慈烺身上的一些品质是崇祯所不具备的，在不少方面，真的比崇祯更像一个帝王。

这也可以理解，崇祯从小就未受过任何的帝王教育，而且是匆匆上任。

看似勤奋，却是没有章法，政治头脑也很简单，所以导致勤奋十七年，只勤奋了个亡国之君。

反观朱慈烺就不一样，也许是崇祯自己意识到了这一点，所以从小就精心培养，现在甚至是早朝和奏章的批阅都会让他在场。

如今，更是让他沈浪这个后世人当太子的老师，可见崇祯对太子是极其重视的。

从刚才的交谈中来看，朱慈烺不是崇祯那种疑心很重的人，也不是嘉靖那种心思深沉的人，至少现在不是。

因为有些话他本可以不用说出口，说出口对他并没有什么好处，他如此聪慧，不可能想不到。

毕竟现在的皇帝还是崇祯，若是一些问题太过敏感，影响了崇祯对他的观感，对他的未来是不利的。

何况，沈浪和他今天还是第一次见面，与他之间的关系远远不及其父崇祯。

“也许，这也是一个十五岁少年该有的单纯吧。”沈浪只能这般想着。

总之，沈浪对朱慈烺的印象还是比较不错的，是值得自己花些心思去培养一番的。

当然，他沈浪也不懂什么帝王之道，那也不是他沈浪该操心的事。

他沈浪的责任就是帮助朱慈烺开阔眼界，让他有更深远的目光去看待和规划大明的未来。

于是，沈浪直接打开了太子大礼包，朱慈烺当场惊了，因为里面并非什么神奇且贵重的物品，全是书。

数学三年级、数学四年级……数学高三。物理初二……物理高三。化学初三……化学高三。还有政治、地理。

然后就是大把的练习题。另外还有字帖、水性笔，阿拉伯数字表。

听说朱慈烺的书法水平很高，但是书法写起来太慢了，而且字也比较占空间，有必要学会用水性笔写字，所以字帖练字也是必须的。

至于阿拉伯数字，虽然早就传入进来了，但自己的筹算就能够解决问题，没有太大的需求，所以就没有引起重视。

哪怕是大明翻译了不少西方数字著作，也是将里面的阿拉伯数字翻译成汉字数字，真正掌握阿拉伯数字的大明人极少。

可是阿拉伯数字在现代已经全面普及了，所以朱慈烺想要学习现代的数字知识，阿拉伯数字必须掌握，好在这个也不难。

除了这些，还有一件最重要的东西，当当当当：人工智能学习机。

一对一人工智能家庭老师，包含大量教材版本，涵盖从小学到高中的所有知识、课程和题库。

全面检测知识点，通过少量做题就能找到弱项，针对薄弱点补充学习。

作业不会做，课本不理解，用手指出来，学习机帮你解答和讲解。

精准推送题目，节约精力和时间。

人工智能学习机，快速找到加分项，轻松解放没时间教、不会教的家长。

这玩意对现在的沈浪来说简直是神器，我自己的儿子都不会手把手的教，别人的孩子更不行，哪怕他是太子。

所以，当知道崇祯要让自己担任太子老师的时候，沈浪第一时间便精心挑选了这款学习机，让教学不再困难。

沈浪拿着学习机语重心长的道：“太子殿下，你如今已经十五岁了，在我那个时代应该是高中生了。”

“我那时有一句名言，学好数理化，走遍天下都不怕。”

“但你基本没有数字、物理和化学基础，落后别的同学很多，所以要加倍努力啊。”

朱慈烺顿时有种莫名的紧张感，我一个大明的太子，难道要和几百年后的同龄人竞争吗这样我会很紧张的啊。

其实，沈浪让朱慈烺学习现代知识的目的，并非是让他成为学霸，能考上什么重点大学。

而是为了让他知道科技是第一生产力的道理，工业是一个国家强大的支柱。

你只有知道了蒸汽机，才能想到去发明火车。

你知道发明火车的难度，才会想到数理化的重要性。

而你亲自学习了数理化，了解了其中的一些奥秘，你才能知道这些知识的巨大作用。

你的眼界有多宽广，你才能看到多广阔的世界，这是一个优秀帝王必须具备的素质。