65.先把并盛买下来（1/2）

此为防盗章, 设定60%以下48小时后可见　　他问的是：【孩子, 你有兴趣当家教吗】

当天晚上铃木园子就看到了自己的新数学老师。

——话说她连高中都不用考，要数学老师干嘛

——就算要数学老师，那也得是个教高中课程的数学老师啊, 她跟着一个天天做公务员考试题的老师……是想学个啥

于是后来那人转为教国语和文学。

铃木园子个人觉得：得那一年根本称不上相亲, 那明明是在补课！

但不得不说，当老师训人真的蛮爽的。

对的, 她也当老师，负责教那个考公务员的英俊青年说好几国的外语。

“宗象礼司先生, 我能请你解释一下吗”

“说好的听力练习时间, 音频的进度条毫无进展就算了，我就当是机器坏了, ” 铃木园子站在桌前，两根手指捏住拼图画面的一角：“但为什么在学习毫无进度的情况下，你居然把这么大一副拼图拼完了”

“拼图是再构筑的过程, 只要找到规律，是很简单的事情。”

“……我主要是想批评你不好好学习, 并没有任何佩服你拼图水平的意思。”

宗象礼司淡定的点了点头, 哦了一声说：“是吗。”

“不过这拼图蛮可爱的, ”他看着那副由铃木园子四岁时的手绘为主题的拼图, 像是怕她听不懂一样补充说：“这就是在夸奖你。”

“我不需要夸奖了谢谢，”园子啪嗒一抬手, 把拼好的拼图抖散了：“晚上把听力练习补上, 我给你准备了新的电影, 周末两天做好它。”

——他的作业是对着各国的原声电影一边听一边翻译，最后做成字幕卡好时间轴，等园子自己看的时候，就不用动脑子了。

宗象一言不发的接过了那一沓盒子，同样轻描淡写的从椅子后面拎了个大包裹出来。

沉的贼实在的箱子里整齐的码着一摞书，宗象礼司拍了拍箱子，面无表情的吩咐她：“这是你接下来一周的读书清单。”

铃木园子：你都把书扛来了还说什么清单，一张书单我可以撕了，这一堆的厚皮本子我怕是要直接死了。

“读书笔记，观后感，相关资料整理，还有最近的俳句练习，再追加三分硬笔字帖，记得全部做完，下周末我要检查。”

园子的作业方式五花八门奇形怪状，折腾人于无形间，而宗象礼司的杀手锏很简单——只要一直保持量变，早晚会产生质变。

一倍不行两倍，两倍不行就十倍。

宗象礼司有条不紊的布置完了接下来的功课，虽然面色一如既往，但园子看他那神情……这摆明了就是想要互相伤害嘛！

互相伤害了大半年，多少也就熟了，一开始宗象就像正常的家庭教师一样，每周出现两到三次，每次两到三个小时不等，帮园子安排读书计划，顺带给各种家长通知单签字。

但到了后来，这个时间段就顺其自然的随意了起来，铃木园子在不需要参加任何考试的情况下，很是莫名其妙当了一段时间的年级第一。

再后来，宗象礼司在铃木宅拥有了一件固定的客房。

这天傍晚，吃完了饭的铃木园子拿着本散文集在阳台做功课，宗象礼司挂着一副耳机也出现在附近，两个被正在伤害着的人，只能通过对方毫无光泽的眼神来获得一点点微妙的安慰。

等到太阳完全落山，园子终于把书扔了，在宗象礼司出言教育她之前率先转移话题。

“问我为什么会选择来铃木家当家庭教师”

园子见他的眼神终于从那本书上移开了，回头给他倒了一杯茶水，假作兴致勃勃的样子准备谈心。

宗象礼司整理了一下思路，终于开口说：“在现今的社会关系中，人情关系也是有着明确构筑体系的交流渠道，初见时，另伯父身边站着的人是面试部的主管，从主次关系上，明显能看出那位主管十分的在意他，这种情况下，答应另伯父的要求，明显有助于我给面试官留下印象。”

“咦，好有心机……”

“这与心机无关。”宗象礼司困惑的眨了眨眼睛：“我本来就是为了面试去的，为什么不关注一下掌握我命运的人的喜好呢”

“所以你就为了一个好印象，搭上了后面这大半年的时间”

“这只是第一点罢了。”

他推了推眼镜：“我的成绩毋庸置疑，但录用后进入的部门全看分配状况，性格专业虽然有影响，但特长才是管理者关注的加分点，我的外表气质和性格都偏于谨慎古化，在按需分配的情况下，很可能会进档案室、户籍室、历史资料馆或是物品保管所一类的机构。”

宗象礼司的语调一如既往的平淡：“但就我个人而已，还是比较倾向于有激情、有起伏的行政工作，比如外交、或是安全外勤。”

“我以为决定这东西的，是你大学学了个什么专业”

“专业选择是个三方妥协的问题，”宗象礼司并不在意她挑出的问题：“梦想、成绩和家人期许缺一不可，人只有在正式踏入社会之后，才拥有彻底的人身自由。”

“哦，”园子打了个哈气，懂了：“你选的那个专业你不喜欢是吧”

宗像没有说话，看神态像是默认：“另伯父曾经详尽的向我介绍过他的后辈有多少优点，语言学习、尤其是纯正化口音的语言学习，需要正确的指导和足够的语言环境，我没有余裕和精力同时寻找四五个会讲日语的外国人，报学习班根本达不到我想要的学习目标。”

说到这里，他低头看了看铃木园子。

园子很懂的跟着点了点头：“我就是个多功能语言培训师”

“我认为这是个互相进步的过程，”宗象礼司想了想，说：“你说意大利语完全没有口音。”

“我说英语也没有口音啊，”这是园子少数鹤立鸡群的优点：“从小就会过去玩，话都是小时候一句一句跟本地人学的。”

“再有就是样板观察的问题了。”

园子没听懂这句话的意思。

宗象不紧不慢的解释说：“社会由不同的阶层构成，相互融合又相互区分，社会科学和人文科学相辅相成，而作为社会的重要组成部分，各个阶级的各种家庭都有相对典型的特点，但有的样板多且容易找到，而铃木家。”

他站在窗边环视了一圈，“铃木家是很少有可能直接接触到的金字塔顶部分，我很好奇。”

铃木园子皱着眉头思索了半天，依旧神情微妙：“你研究这些个东西……是为了给以后统治世界做准备吗”

宗象宗象礼司面无表情的瞥了她一眼，清了清嗓子：“至于第四点……”

“这个我知道，薪水是吧”

铃木园子再次打了个哈气，心说你这副冷静的表皮下不止潜藏了热血和幼稚，你这还有点中二啊，快点谈完这段人生我们就去睡觉吧，已经好晚了呢。

“薪资确实有一定影响，不过那已经排在十位之外了。”

说完这句话，宗象礼司默不作声的看了她一会儿，端起桌上的茶碗，静静的喝了一口，说：“第四点，你泡的茶很好喝。”

园子这会儿差不多已经困迷糊了，满不在意的切了一声：“你说这话不是开玩笑吗，我泡茶当然好喝啦，你也不看我前前任未婚夫是谁！”

——那可是日本茶道届的总扛把子！

她去一回就要喝一回茶，不止要自己喝，还要给西门家的人泡，人嘛，都是锻炼出来的。

等等。

铃木园子突然清醒了不少，看着喝茶的青年眨了眨眼睛：“我就泡过两回茶，居然还能进前三”

宗象礼司端着茶杯的手顿了顿，并没有回答这个问题，而是说起了另一件是：“依照当今社会的普遍观念，选择家庭教师时的重点虽然在于专业和能力，但也有很多其他因素成为决定性条件。”

“比如从业者的年纪、性别，还有长相。”

园子一头雾水的看着他眨眼睛：这是啥意思

宗象稍稍看了看便避开了她的眼神，继续说道：“初高中女生的家庭教师，一般以同性为主，重点课程也依据本人的学习水平有所不同。”

而铃木家呢

找个长得帅的小年轻就不说了，那样子摆明不是【孩子差什么教什么】而是【你能教什么就教什么】，完全不担心自家孩子小小年纪春心萌动，对家庭教师产生啥朦胧的好感。

宗象礼司搁这家呆久了，发现氛围让他非常的自在，自在到了有点过头的程度。